Secuencias

Propuestas didácticas para trabajar en el aula la reflexión sobre los recursos naturales propios de la región, especialmente los relacionados con la energía.

Sugerencias para trabajar en las clases de Ciencias Naturales temas como energías, las acciones de los seres humanos como agentes modificadores del ambiente y la preservación de los recursos.

Distinguir los diferentes tipos y fuentes de energía, comprender los conceptos y analizar el entorno cercano y la Argentina es la propuesta de esta secuencia didáctica para trabajar con alumnos y alumnas del Segundo Ciclo.

Para trabajar el tema en Ciencias Naturales creando situaciones de enseñanza y de aprendizaje para que las y los estudiantes comprendan el concepto de energía y sus leyes básicas.

Sugerencias para el trabajo en el aula sobre diversas maneras en las que se explota el petróleo en nuestro país, comparando la matriz energética argentina con la del resto del mundo.

Propuesta didáctica para reflexionar en el aula acerca de la relación entre tecnología y sociedad, focalizando en las tecnologías relacionadas con la energía.

Para trabajar en Historia, Geografía y Ciudadanía aspectos del carácter histórico y social del aprovechamiento de los recursos naturales, especialmente de los relacionados con la energía.

Secuencias para reflexionar desde el análisis y las prácticas sobre los procesos de generación, transporte, almacenamiento, transformación, degradación, preservación y consumo de diversas fuentes de energía, y sobre sus ventajas y desventajas para la conformación de la matriz energética de un país.

Consignas para conocer y analizar desde las Ciencias Sociales el aprovechamiento de los recursos naturales, especialmente los combustibles fósiles, con la organización territorial.